本科申请

八、九年级起,把「想过怎样的人生」落实为专业、院校与经历的选择。探索比跟风更重要,匹配比排名更长久。

建议周期建议从八、九年级开始,至少提前 3–4 年
适用人群八年级至高三学生(含普高、国际部、海外中学)
八、九年级建议此时联系顾问

从生涯愿景倒推申请方向

  • 明确向往的生活方式与职业大方向
  • 探索国家、专业与院校如何支撑这一愿景
  • 规划标化考试与探索型活动时间表
生涯规划
九年级暑假 / 十年级

标化启动与活动主线

  • 启动 SAT / ACT 或 IELTS / TOEFL 备考
  • 确立 1–2 条可深化的活动主线
  • 参加有意义的夏校或研学项目
考试备考背景提升研学访校
了解研学行程
十、十一年级

标化冲刺与背景深化

  • 完成标化首考并根据成绩调整策略
  • 深化科研、竞赛或领导力经历
  • 实地访校或参加招生相关活动
考试备考学术科研背景提升
十一年级暑假

核心经历与院校契合度筛选

  • 完成与生涯叙事一致的关键项目
  • 筛选真正契合你愿景与能力的院校
  • 联系潜在推荐人
学术科研研学访校生涯规划
十二年级暑假

文书撰写

  • 梳理个人成长与探索的真实叙事
  • 起草并修改 Common App / UC 等文书
  • 准备补充材料与作品集(如适用)
文书创作
十二年级秋季关键截止

提交申请

  • 完成 ED / EA 轮次
  • 提交 RD 申请
  • 准备面试与补充材料
生涯规划文书创作
录取后

签证与行前准备

  • 办理学生签证
  • 住宿与选课规划
  • 行前文化与学业衔接
签证指导海外衔接